一方面，可能会让你学得更多和更累，另一方面，可能会让你学得更系统、更全面。总之，学习是一件“逆人性”的事，就像锻炼身体一样，需要人持续付出，会让人感到痛苦，并随时想找理由放弃。
大部分人都认为自己爱学习，但是：
他们都是只有意识没有行动，他们是动力不足的人。
他们都不知道自己该学什么，他们缺乏方向和目标。
他们都不具备自主学习的能力，没有正确的方法和技能。
更要命的是，他们缺乏实践和坚持。
如果你去研究一下古今中外的成功人士，就会发现，他们基本上都是非常自律的，也都是非常热爱学习的。他们可以沉得下心来不断地学习，在学习中不断地思考、探索和实践。
所以，如果你不能克服自己 DNA 中的弱点，不能端正自己的态度，不能自律，不能坚持，不能举一反三，不能不断追问等，那么，无论有多好的方法，你都不可能学好。所以，有正确的态度很重要。 然后，我会在后面给你一些方法和相关的技能，让你可以真正实际操作起来。
主动学习和被动学习
1946 年，美国学者埃德加·戴尔（EdgarDale）提出了「学习金字塔」（Cone of Learning）的理论。之后，美国缅因州国家训练实验室也做了相同的实验，并发布了「学习金字塔」报告。
人的学习分为「被动学习」和「主动学习」两个层次。
被动学习：如听讲、阅读、试听、演示，学习内容的平均留存率为5%、10%、20% 和 30%。
主动学习：如通过讨论、实践、教授给他人，会将原来被动学习的内容留存率从5% 提升到 50%、75% 和 90%。
这个模型很好地展示了不同学习深度和层次之间的对比。
我们可以看到，你听别人讲，或是自己看书，或是让别人演示给你，这些都不能让你真正获得学习能力，因为你是在被别人灌输，在听别人说。
只有你开始自己思考，开始自己总结和归纳，开始找人交流讨论，开始践行，并开始对外输出，你才会掌握到真正的学习能力。
摘自：极客时间 | 左耳听风